Akademia WOS-uMatura 2027
Wydanie pełne · poziom rozszerzony
Wiedza
o społeczeństwie
Zbiór zadań maturalnych z odpowiedziami
Socjologia · Polityka · Prawo · Stosunki międzynarodowe
100zadań
314poleceń
509punktów
Zadania, klucze odpowiedzi i zasady oceniania. Każde zadanie z odniesieniem
do wymagania z podstawy programowej.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 1 z 209
Akademia WOS-uSpis treści
Spis treści
| Wstęp | Dlaczego ten zbiór jest innyoraz ile tu naprawdę jest materiału | 5 |
| Rozdział wstępny | Czasowniki operacyjne CKE i sposób rozwiązywania zadańz przykładami odpowiedzi na 0 punktów i na komplet | 8 |
| Dział I | Socjologia, 25 zadań80 poleceń · 130 punktów | 13 |
| Dział II | Polityka, 25 zadań78 poleceń · 124 punkty | 45 |
| Dział III | Prawo, 25 zadań77 poleceń · 127 punktów | 76 |
| Dział IV | Stosunki międzynarodowe, 25 zadań79 poleceń · 128 punktów | 107 |
Klucze odpowiedzi | Zasady oceniania i przykładowe rozwiązania do wszystkich działówprzy każdym zadaniu cytat wymagania z podstawy programowej | 140 |
Jak korzystać ze zbioru
Rozwiązuj długopisem, sprawdzaj się po całym dziale. Przy zadaniach, w których zdobyłeś mniej
niż połowę punktów, przepisz cytat wymagania z podstawy. Po czterech działach masz gotową listę
tematów do powtórki.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 4 z 209
Akademia WOS-uWstęp
Wstęp. Dlaczego ten zbiór jest inny
Zbiorów zadań z wiedzy o społeczeństwie jest na rynku sporo. Większość powstaje tak samo: autor
przegląda stare arkusze, wybiera tematy, które wydają mu się ważne, i pisze do nich pytania. Niestety
rezultat jest przypadkowy. Jedne zagadnienia powtarzają się kilka razy, a innych nie ma wcale.
My robimy odwrotnie. Punktem wyjścia jest dla nas podstawa programowa. Najpierw rozpisujemy
wszystkie wymagania szczegółowe obowiązujące na maturze z WOS-u, a dopiero potem układamy zadania
tak, żeby każde zadanie odpowiadało konkretnemu punktowi.
Każde zadanie ma adres w podstawie programowej
W kluczu odpowiedzi, nad zasadami oceniania każdego zadania, znajdziesz szare pole zaczynające się od
słów „Wymaganie z podstawy programowej. Zdający:”, a po nim dosłowny cytat z dokumentu Centralnej
Komisji Egzaminacyjnej.
Dzięki temu możesz wykorzystać zbiór na trzy sposoby, których nie oferują standardowe zbiory zadań:
- sprawdzić, czego naprawdę nie umiesz. Jeżeli tracisz punkty w zadaniach 14, 15 i 16
z działu Socjologia, wiesz nie tylko, że słabo idzie Ci socjologia, ale że nie opanowałeś wymagań
dotyczących kapitału społecznego i ruchliwości społecznej;
- wrócić do właściwej lekcji. Wymaganie z podstawy jest wspólnym adresem dla zadania,
notatki i nagrania na naszej platformie, więc powtórka trafia dokładnie w lukę;
- zaplanować naukę. Zamiast przerabiać cały dział, planujesz przerobienie konkretnych
wymagań, z którymi sobie nie radzisz.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 5 z 209
Akademia WOS-uWstęp
Ile tu naprawdę jest materiału
Zbiór zawiera 100 autorskich zadań ułożonych w cztery działy odpowiadające strukturze wymagań
egzaminacyjnych. Liczba zadań głównych nie oddaje jednak objętości pracy, bo prawie każde zadanie
dzieli się na podzadania, tak jak w arkuszu CKE.
| Miara | Ten zbiór | Jeden arkusz CKE |
| zadania główne | 100 | ok. 19 |
| podzadania | 310 | od 30 do 37 |
| polecenia punktowane razem | 314 | od 38 do 41 |
| punkty do zdobycia | 509 | 50 |
To objętość ponad ośmiu pełnych arkuszy maturalnych. Rozwiązanie całości w warunkach
egzaminacyjnych zajęłoby około 24 godzin.
Materiały źródłowe
W przeważającej części teksty autentyczne, tak jak na maturze: fragmenty Konstytucji RP i ustaw,
umów międzynarodowych, orzeczeń trybunałów, encyklik, prac Webera, Durkheima, Putnama, Hofstedego
i Berry’ego, a także dane GUS, CBOS, Eurostatu i Banku Światowego. W działach stosunków
międzynarodowych i prawa dodatkowo dziewięć map i schematów do uzupełnienia.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 6 z 209
Akademia WOS-uRozdział wstępny
Czym jest czasownik operacyjny?
Najczęstszą przyczyną utraty punktów na maturze z WOS-u nie jest brak wiedzy, tylko odpowiedź na inne
pytanie niż zadane. Zdający wie, o co chodzi w temacie, ale wykonuje inną czynność, niż nakazuje
polecenie: opisuje, zamiast rozstrzygać; wymienia, zamiast wyjaśniać; podaje przykład,
zamiast podać różnicę.
Czasownik otwierający polecenie, czyli tak zwany czasownik operacyjny, jest instrukcją. Określa, co
dokładnie musi znaleźć się w odpowiedzi, żeby egzaminator mógł dać Ci punkt.
Skąd wiemy, które są najważniejsze
Zestawienie powstało z policzenia wszystkich poleceń w trzech arkuszach CKE z 2026 r.:
diagnostycznym ze stycznia, majowym oraz czerwcowym, poziom rozszerzony.
Cztery najczęstsze typy poleceń, czyli wybierz, podaj, rozstrzygnij oraz dokończ zdanie,
stanowią ponad dwie trzecie wszystkich poleceń. Jeżeli opanujesz sposób odpowiedzi na te cztery,
opanujesz większość arkusza.
Zasada trzech pytań
Zanim zaczniesz pisać, odpowiedz sobie: po pierwsze, jaką czynność nakazuje czasownik;
po drugie, ile elementów mam podać, bo polecenie prawie zawsze mówi to wprost („dwie różnice”,
„jeden przykład”); po trzecie, skąd wziąć treść: z materiału źródłowego, z wiedzy własnej
czy z obu.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 8 z 209
Akademia WOS-uRozdział wstępny
Co który czasownik naprawdę oznacza
| Czasownik | Czego wymaga | Najczęstszy błąd |
| Podaj | Krótkiej, konkretnej informacji: nazwy, terminu, daty, nazwiska. | Rozbudowany wywód zamiast konkretnej nazwy. |
| Wyjaśnij | Pokazania mechanizmu lub zależności: dlaczego tak jest, jak jedno wpływa na drugie. | Sama definicja pojęcia zamiast wskazania związku przyczynowego. |
| Rozstrzygnij | Jednoznacznego rozstrzygnięcia, np. „tak” albo „nie”, a jeśli polecenie wymaga, także uzasadnienia. | Odpowiedź wymijająca („po części tak”) albo brak uzasadnienia. |
Uzasadnij, wykaż | Argumentu, czyli twierdzenia wraz z odwołaniem do materiału lub wiedzy własnej. | Powtórzenie tezy innymi słowami zamiast podania racji. |
Sformułuj wniosek | Zdania wynikającego z danych, zwykle z przywołaniem wartości liczbowych. | Opisanie tabeli zamiast wyciągnięcia z niej wniosku. |
Porównaj, podaj różnicę | Zestawienia dwóch obiektów według tego samego kryterium, w jednym zdaniu. | Osobny opis A i osobny opis B, bez wskazania różnicy. |
Oceń prawdziwość | Zaznaczenia P albo F przy każdym zdaniu. Punkt zwykle wyłącznie za komplet. | Niedoczytanie polecenia. |
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 9 z 209
Akademia WOS-uJak rozwiązywać zadania
Przykład 1. „Rozstrzygnij… Odpowiedź uzasadnij”
To najczęściej gubiony typ zadania w całym arkuszu. Wygląda niewinnie, a odpowiada za największe
straty punktowe, bo wymaga dwóch czynności naraz i brak którejkolwiek z nich zeruje całość.
Materiał źródłowy. Fragment ustawy
Art. 2. 1. Mniejszością narodową […] jest grupa obywateli polskich, która spełnia łącznie
następujące warunki: […] 5) jej przodkowie zamieszkiwali obecne terytorium Rzeczypospolitej Polskiej
od co najmniej 100 lat; 6) utożsamia się z narodem zorganizowanym we własnym państwie.
Ustawa z dnia 6 stycznia 2005 r. o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym.
Polecenie (0–2). Rozstrzygnij, czy społeczność kaszubska jest mniejszością
narodową w rozumieniu przytoczonej ustawy. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do tekstu.
Tok rozumowania krok po kroku
- Przeczytaj polecenie przed materiałem. Wiesz wtedy, czego szukasz.
- Zauważ słowo klucz. W przepisie stoi „spełnia łącznie”. Niespełnienie choćby jednej
przesłanki przesądza sprawę. Twórca zadania umieścił to słowo celowo.
- Sprawdź przesłanki po kolei. Przodkowie od ponad stu lat: spełnione. Utożsamianie się
z narodem zorganizowanym we własnym państwie: niespełnione.
- Rozstrzygnij jednym słowem i napisz je osobno, na początku.
- Uzasadnij, przywołując tę konkretną przesłankę, która nie jest spełniona.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 10 z 209
Akademia WOS-uJak rozwiązywać zadania
Odpowiedź na zero punktów i dlaczego
0 punktów
„Kaszubi to społeczność zamieszkująca Pomorze od wieków, mają własny język, który jest językiem
regionalnym, i bogatą kulturę. Są ważną częścią polskiego dziedzictwa.”
Dlaczego zero punktów: wszystko w tej odpowiedzi jest prawdą i nic nie jest odpowiedzią
na polecenie. Brakuje rozstrzygnięcia, czyli słowa „tak” albo „nie”, a uzasadnienie nie odwołuje się do
żadnej przesłanki z przytoczonego przepisu. Zdający pokazał wiedzę o Kaszubach, a nie umiejętność
pracy z tekstem prawnym, a to drugie było przedmiotem sprawdzenia.
Odpowiedź na komplet punktów
2 punkty
Rozstrzygnięcie: Nie.
Uzasadnienie: Zgodnie z art. 2 ust. 1 ustawy warunki muszą być spełnione łącznie,
a społeczność kaszubska nie spełnia przesłanki z punktu 6, ponieważ nie utożsamia się z narodem
zorganizowanym we własnym państwie, bo takie państwo nie istnieje.
Zapamiętaj
Opis odpowiada na pytanie „co widzę?”. Wniosek odpowiada na pytanie „co z tego wynika?”.
Za pierwsze nie ma punktów.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 11 z 209
Akademia WOS-uDział I
Dział I. Socjologia
Socjologia to najobszerniejszy i najczęściej niedoceniany dział. Zdający często traktują go jako łatwy,
ponieważ wiele pojęć brzmi znajomo. Tymczasem to właśnie tutaj CKE najczęściej sięga po dane liczbowe
i wymaga formułowania wniosków, a nie odtwarzania definicji. W tym dziale znajdziesz zadania oparte na
Weberze, Durkheimie, Tönniesie, Mead, Putnamie, Hofstedem i Berrym, a także na danych GUS, CBOS
i Eurostatu.
Autor zadań w tym dziale
Adam Arłamowski, magister socjologii, Uniwersytet Jagielloński. Ukończył socjologię
z wyróżnieniem, posiada uprawnienia do nauczania WOS-u. Laureat ogólnopolskich i międzynarodowych
konkursów socjologicznych. Od sześciu lat uczy maturzystów.
Dział obejmuje
25 zadań, 80 poleceń i 130 punktów. Klucz odpowiedzi wraz z zasadami oceniania i cytatami wymagań
z podstawy programowej znajdziesz w części Klucze odpowiedzi na końcu tomu.
Zadanie 1. (0–5)
Teksty. Fragmenty prac filozoficznych
Fragment A. Dusza jest najbardziej podobna do tego, co boskie, nieśmiertelne i niezmienne,
ciało zaś do tego, co ludzkie, śmiertelne i wielopostaciowe. […] Fragment D. Istota
człowieka nie jest abstrakcją tkwiącą w poszczególnej jednostce. Jest ona w swej rzeczywistości
całokształtem stosunków społecznych.
Na podstawie: Platon, Fedon; K. Marks, Tezy o Feuerbachu; Arystoteles, O duszy; R. Descartes, Rozprawa o metodzie.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 13 z 209
Akademia WOS-uDział I · Socjologia
Zadanie 4. (0–4)
Tekst. Fragment opracowania z psychologii międzykulturowej
Wymiar ten opisuje stopień, w jakim jednostki są zintegrowane z grupami. W kulturach o wysokiej
wartości wskaźnika więzi między ludźmi są luźne: oczekuje się, że każdy zatroszczy się o siebie
i najbliższą rodzinę, tożsamość opiera się na jednostce. W kulturach o niskiej wartości wskaźnika
ludzie od urodzenia należą do spójnych grup, które zapewniają im ochronę w zamian za lojalność.
Na podstawie: G. Hofstede, Kultury i organizacje, Warszawa 2011.
| Państwo | Wartość wskaźnika (0–100) |
| Stany Zjednoczone | 91 |
| Polska | 60 |
| Japonia | 46 |
| Chiny | 20 |
Na podstawie: hofstede-insights.com
Zadanie 4.1. (0–1) Podaj nazwę wymiaru kultury, którego dotyczą tekst i tabela.
Zadanie 4.2. (0–2) Podaj po jednej cesze instytucjonalnej (dotyczącej prawa,
gospodarki lub organizacji państwa) typowej odpowiednio dla społeczeństwa indywidualistycznego
i kolektywistycznego.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 17 z 209
Akademia WOS-uDział III · Prawo
Zadanie 4. (0–4)
Schemat. Hierarchia źródeł prawa powszechnie obowiązującego w RP
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
A ...........................................
B ...........................................
C ...........................................
D ...........................................
E ...........................................
Opracowanie własne na podstawie art. 87 i 91 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej.
Tekst. Fragment Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej
Art. 87. 1. Źródłami powszechnie obowiązującego prawa Rzeczypospolitej Polskiej są:
Konstytucja, ustawy, ratyfikowane umowy międzynarodowe oraz rozporządzenia. 2. Źródłami powszechnie
obowiązującego prawa RP są na obszarze działania organów, które je ustanowiły, akty prawa miejscowego.
Art. 91. 2. Umowa międzynarodowa ratyfikowana za uprzednią zgodą wyrażoną w ustawie
ma pierwszeństwo przed ustawą, jeżeli ustawy tej nie da się pogodzić z umową.
Dz.U. z 1997 r. nr 78, poz. 483 z późn. zm.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 80 z 209
Akademia WOS-uDział III · Prawo
Zadanie 4.1. (0–2) Uzupełnij schemat, podając nazwy rodzajów aktów prawnych
oznaczonych literami A–E.
A:
B:
C:
D:
E:
Zadanie 4.2. (0–2) Wyjaśnij pojęcie luki prawnej oraz podaj nazwę sposobu jej
wypełniania stosowanego w prawie cywilnym. Wskaż także gałąź prawa, w której stosowanie tego sposobu
na niekorzyść jednostki jest zakazane, i podaj nazwę zasady, z której zakaz ten wynika.
Luka prawna i sposób jej wypełniania:
Gałąź prawa i nazwa zasady:
W prawie liczy się precyzja
To zdanie, które zawsze powtarzam na zajęciach ze studentami prawa. Własność i posiadanie, pożyczenie
i użyczenie, gwarancja i rękojmia to zupełnie co innego. Pisz odpowiedzi precyzyjnie.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 81 z 209
Akademia WOS-uDział IV
Dział IV. Stosunki międzynarodowe
To jedyny dział, w którym można stracić punkty za nieznajomość mapy. CKE regularnie
zamieszcza mapy polityczne i wymaga rozpoznania państw, a tej umiejętności nie ćwiczy się na lekcjach
WOS-u niemal wcale. Dlatego w tym dziale znajdziesz sześć map: zmiany po 1989 r., rozszerzenia NATO,
integrację europejską, Trójmorze, region Wielkich Jezior Afrykańskich i rozpad Jugosławii.
Autor zadań w tym dziale
Adam Arłamowski, magister socjologii, Uniwersytet Jagielloński. Specjalizuje się
w zagadnieniach dotyczących społeczeństwa i stosunków międzynarodowych.
Zadanie 1. (0–5)
Tekst. Fragment pracy z zakresu stosunków międzynarodowych
Państwo może osiągnąć pożądany rezultat na trzy sposoby: przymusić inne państwo groźbą lub użyciem
siły, przekupić je korzyścią materialną albo sprawić, by samo zapragnęło tego, czego chcemy my.
Ta trzecia zdolność wyrasta z atrakcyjności kultury danego państwa, jego ideałów politycznych oraz
prowadzonej przez nie polityki.
Na podstawie: J.S. Nye, Soft Power. Jak osiągnąć sukces w polityce światowej, Warszawa 2007.
Zadanie 1.1. (0–1) Podaj nazwę zdolności państwa opisanej w trzecim
ze wskazanych w tekście sposobów.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 107 z 209
Akademia WOS-uDział IV · Stosunki międzynarodowe
Zadanie 5. (0–6)
Mapa. Rozszerzenia Sojuszu Północnoatlantyckiego w Europie
Opracowanie własne na podstawie danych Natural Earth oraz [www.nato.int](https://www.nato.int). Mapa nie obejmuje wszystkich członków Sojuszu.
Zadanie 5.2. (0–2) Na podstawie mapy oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń.
| 1. Wszystkie państwa graniczące z Polską od wschodu należą do NATO. | PF |
| 2. W 2004 r. do Sojuszu przystąpiły wszystkie trzy państwa bałtyckie. | PF |
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 112 z 209
Akademia WOS-uKlucze odpowiedzi
Klucze odpowiedzi
Poniżej znajdziesz zasady oceniania i przykładowe rozwiązania do wszystkich 314 poleceń,
w kolejności działów. Przy każdym zadaniu, nad zasadami oceniania, umieszczono szare pole z dosłownym
cytatem wymagania z podstawy programowej, które to zadanie sprawdza.
Jak korzystać z klucza
Sprawdzaj się dopiero po rozwiązaniu całego działu. Przy każdym zadaniu zapisz liczbę zdobytych
punktów, a przy tych, w których zdobyłeś mniej niż połowę, przepisz cytat wymagania z podstawy
programowej. Po czterech działach powstanie z tego gotowa lista tematów do powtórki,
uporządkowana według dokumentu, na podstawie którego CKE układa arkusz.
Uwaga ogólna
W zadaniach otwartych klucz podaje odpowiedzi przykładowe. Uznaje się każdą odpowiedź merytorycznie
poprawną, także sformułowaną inaczej, pod warunkiem że wykonuje czynność wskazaną przez czasownik
operacyjny i zawiera wszystkie wymagane elementy. Odpowiedź zawierająca błąd rzeczowy obok treści
poprawnej nie otrzymuje punktu.
70 stron samego klucza
Część z odpowiedziami zaczyna się na stronie 140 i zajmuje ostatnią trzecią część tomu. To nie jest
lista rozwiązań w jednej linijce, tylko zasady oceniania w konwencji CKE, z progami punktowymi
i wariantami uznawanych odpowiedzi.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 140 z 209
Akademia WOS-uKlucz · Dział I
Klucz odpowiedzi do działu I. Socjologia
Zadanie 1. (0–5)
Wymaganie z podstawy programowej. Zdający:
przedstawia główne filozoficzne koncepcje człowieka; odróżnia podstawowe obszary filozoficznej
refleksji o człowieku.
Zasady oceniania
1.1. (2 p.) A – dualizm platoński; B – hylemorfizm
(koncepcja arystotelesowska); C – dualizm kartezjański; D – koncepcja marksistowska; E – naturalizm
ewolucjonistyczny. 2 p. – pięć lub cztery poprawne; 1 p. – trzy poprawne; 0 p. – pozostałe odpowiedzi.
1.3. (1 p.) Punkt za poprawne rozstrzygnięcie wraz
z uzasadnieniem. Samo rozstrzygnięcie – 0 p.
Przykładowe rozwiązanie 1.3.
Rozstrzygnięcie: nie. Uzasadnienie: skoro istota człowieka jest „całokształtem stosunków społecznych”,
a ludzie wytwarzając warunki swojego życia wytwarzają zarazem siebie samych, to natura ludzka jest
historycznie zmienna. Koncepcja ta wyklucza istnienie stałej, ponadhistorycznej istoty człowieka.
Zadanie 2. (0–5)
Wymaganie z podstawy programowej. Zdający:
charakteryzuje, na czym polega pojęcie społecznej natury człowieka obecne w kulturze europejskiej
od grecko-rzymskiej starożytności; definiuje pojęcie osoby i wskazuje na jego kulturowe, filozoficzne
i religijne tło, w tym wpływ chrześcijaństwa.
2.1. (1 p.) Zoon politikon (istota polityczna, społeczna).
Uznaje się także zapis „dzoon politikon”.
[www.akademiawosu.edu.pl](https://www.akademiawosu.edu.pl)Najwyżej oceniane kursy z WOS-uStrona 141 z 209